Projectmanager Minecraft Toolkit voor bibliotheken

📚 DE OPDRACHTGEVER

Bibliotheek De Tweede Verdieping (Nieuwegein) in samenwerking met de Koninklijke Bibliotheek.

🎯 DE OPDRACHT

Hoe enthousiasmeer je jongeren via educatie zónder het saai te maken? De bibliotheek wilde maatschappelijke thema’s als duurzaamheid en tolerantie toegankelijk maken voor kinderen. Mijn oplossing: Minecraft-toernooien. In 2014 en 2015 organiseerde ik twee grote events waarin spelen, leren en samenwerken centraal stonden.

💡 MIJN AANPAK

We daagden kinderen uit om in 21 minuten, in teams, ‘de stad van de toekomst’ te bouwen in Minecraft. Elke editie kreeg een thema, gekoppeld aan een maatschappelijk vraagstuk. Ik coördineerde alles: van inschrijving en promotie tot techniek en presentatie op locatie. Daarnaast begeleidde ik deelnemers én ouders tijdens het event.

🧠 PERSOONLIJK LEERMOMENT

Ik zag van dichtbij hoe krachtig spelend leren is. Kinderen leerden samenwerken, plannen en creatief denken zonder dat ze het doorhadden. Door een gamingcontext te combineren met echte thema’s, ontstond betekenisvol spel.

🚀 RESULTAAT

Meer dan 150 kinderen per toernooi, enthousiaste ouders én media-aandacht. De succesvolle aanpak viel op: de Koninklijke Bibliotheek vroeg me een nationale Minecraft Toolkit te ontwikkelen. Deze online toolkit — opgebouwd als talkshow in vijf afleveringen — leert andere bibliotheken hoe ze zelf een Minecraft-toernooi kunnen opzetten: van inhoud en techniek tot organisatie en risico’s.